kinder mit behinderung - aktionen

Was kannst Du selbst tun? Hier ein paar Anregungen.

Lerne Behinderte kennen

Kennst Du Behinderte? Geh zu ihnen, lerne sie kennen. Je besser Du sie kennenlernst, desto besser kannst Du sie verstehen. Du wirst erleben: Behinderte sind Menschen ganz wie Du. Behinderte Kinder haben die gleichen Interessen und Wünsche wie Du. Es ist für sie aber oft viel schwerer, das zu tun, was sie möchten.

Wenn von Behinderten die Rede ist, wird häufig über das gesprochen, was sie nicht können. Aber hast Du schon mal darüber nachgedacht, was Behinderte alles können? Behinderte sind zu Leistungen fähig, zu denen viele Nichtbehinderte nicht fähig sind oder die sie sich nicht zutrauen würden.

Körperbehinderten helfen

Überlege Dir Spiele, die Du mit einem Bein oder einem Arm machen kannst. Schreibe sie auf und male ein Bild dazu. Schicke Deine Vorschläge an die Zeitung in Deinem Wohnort. Mach damit auf Kinder aufmerksam, die durch Landminen verletzt worden sind. Sammle damit Spenden.

Ihr möchtet auf hörbehinderte Kinder aufmerksam machen? Denkt Euch gemeinsam mit Freundinnen und Freunden einen witzigen Sketch aus. Übt ihn als Pantomime ein, so dass Euer Publikum auch ohne Worte verstehen kann, worum es geht. Sprecht nach dem Spiel mit den Leuten, die Euch zuschauen, darüber, was Ihr über Menschen wisst, die hörbehindert sind.

Hörbuch

Schreibt Geschichten über Eure Erfahrungen mit Behinderungen, lest die Texte vor oder macht eine CD. Durch den Verkauf des Hörbuchs könnt Ihr Spenden für sehbehinderte und blinde Kinder sammeln.

Licht ins Dunkel

Informiert über Kinder in Entwicklungsländern, die von Blindheit bedroht sind. Finde heraus, wie und warum Kinder in anderen Ländern blind werden und wie man es vermeiden kann. Bastelt z.B. Augenklappen, damit Ihr Aufmerksamkeit schafft, und berichtet anderen Erwachsenen und Jugendlichen darüber.

Ihr könnt auch aus Wachsresten neue Kerzen gießen und damit „Licht“ ins Dunkel für sehbehinderte Kinder bringen. Verbindet den Verkauf der Kerzen mit einer Ausstellung in der Schule oder auf der Straße.

Eine Stunde zum Thema Kinder mit Behinderung

Versetzt Euch in die Situation Behinderter

Zum Beispiel so:

• Bildet Paare. Ein Kind verbindet sich die Augen. Das andere führt es. Erfüllt gemeinsam verschiedene Aufgaben - z.B. über Hindernisse steigen, schnell rennen, Suppe essen u.ä.
• Bindet den rechten (oder den linken, wenn Ihr Linkshänder seid) Arm an den Körper und macht alle Dinge nur mit der linken bzw. rechten Hand.
• Tut so, als wärt Ihr stumm. Versucht nur mit Zeigen und Deuten klar zu machen, was Ihr möchtet.
• Vielleicht könnt Ihr Euch auch einen Rollstuhl ausleihen. Dann testet doch mal, wie behindertenfreundlich Eure Schule und Umgebung ist. Ihr könnt auch beobachten, wie Passanten auf Eure „Behinderung“ reagieren und darüber mit Erwachsenen oder anderen Kindern sprechen.

Behindertengerechte Schule

Untersucht, ob Eure Schule behindertengerecht ist. Können z.B. Kinder, die schlecht sehen und/oder hören, sich zurechtfinden? Können Kinder im Rollstuhl in die Schule kommen? Können sie jeden Klassenraum erreichen?

Wenn Ihr Mängel findet, sprecht mit der Schulleitung, Eltern und Lehrern. Über Eure Erfahrungen könnt Ihr der Schülerzeitung berichten. Wenn niemand Verbesserungen übernehmen will, schreibt an den Bürgermeister Eurer Stadt.
 

Fotorally: Barrierefreie Stadt

Macht eine Fotorally durch Eure Stadt und betrachtet sie mit den Augen Behinderter. Leiht Euch einen Rollstuhl.

• Kommt Ihr die Bordsteine hoch?
• Könnt Ihr in Geschäften einkaufen?
• Könnt Ihr mit der Straßenbahn fahren?
• Gibt es Toiletten für Behinderte?
• Kommt Ihr ins Rathaus?
• Oder sind überall Treppen?
• Wenn es einen Aufzug gibt, ist er breit genug für den Rollstuhl?
• Kommt Ihr im Sitzen an die Bedienungsknöpfe?
• Gibt es für Sehbehinderte oder Blinde akustische Signale an den Ampeln?
• Parken Nichtbehinderte auf den Behinderten-Parkplätzen?
• Gibt es integrative Spielplätze, wo behinderte Kinder mit nicht behinderten zusammen spielen können?

Sprecht darüber mit den Zuständigen im Rathaus. Was tut die Stadt für Behinderte? Ladet Politiker an Eure Schule ein, die Ihr dann befragen könnt. Dazu könnt Ihr auch die Presse einladen. Bittet sie, Eure Erfahrungen zu veröffentlichen. (Kinder-)Radio-Sender könnten ebenfalls Interesse an Euren Erfahrungen haben.
 

Landminen räumen - so könnt Ihr helfen

Informiert Euch über die Gefahr von Landminen. Macht eine Ausstellung über die Behinderungen, die durch explodierende Landminen entstehen. Gestaltet aus Pappe ein symbolisches Minenfeld und teilt es wie ein Puzzle in einzelne Teile ein, in denen Minen liegen (Ihr könnt das Minenfeld auch auf die Straße zeichnen). Die einzelnen Teile könnt Ihr gegen Spenden abgeben. Sie sind dadurch von Minen geräumt. Das Geld spendet Ihr für Landminenopfer.